ТРЕТИНГИ
Тренерские компетенции. Разработка и проведение бизнес-тренингов
| Стоимость: |
827
|
| Организатор: | Moscow Business School |
| Тренер: | Самарина Оксана Геннадьевна |
| 19.02.2021 - 21.02.2021 | |
| Город: | Киев |
| Адрес: | ул. Горького, 172 |
| 21.05.2021 - 23.05.2021 | |
| Город: | Киев |
| Адрес: | ул. Горького, 172 |
| Документ об окончании | Сертификат |
| Дополнительная информация: | Продолжительность: 21 час Стоимость указана при условии оплаты более чем за 1 месяц до даты тренинга. При более позднем сроке оплаты стоимость увеличивается. В результате обучения Вы познакомитесь с методами активного обучения; узнаете, как сбалансировать теорию и практику в тренинге, составлять кейсы и разрабатывать ролевые игры; получите авторские материалы преподавателя программы (упражнения, игры, презентации, раздаточные материалы). |
| Контактное лицо: | Ирина Копишинская |
| Контактный телефон: | (044) 379-11-25 |
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ начинающий бизнес-тренер и желаете повысить свою квалификацию; хотите получить реальные навыки ведения бизнес-тренингов; корпоративный внутренний тренер.
Программа
День 1
С чего начинается тренинг?
- Этап взаимного представления.
- Презентация тренинга и его основных блоков.
- Этап сбора ожиданий участников от тренинговой программы и их коррекция.
- Выработка групповых норм и правил.
Практикум: Упражнения на отработку навыков сбора и коррекции ожиданий участников группы «Вершина целей», «Парковка вопросов».
Формы бизнес-обучения
- Виды обучения. Формы обучения лекция/семинар/тренинг.
- Определение понятий. Преимущества и недостатки.
- Классификация тренингов по форме проведения, составу групп, организации обучения, тематике и направлениям.
Практикум: Упражнения, способствующие активной работе группы: «Выбрать двух людей», «Напишите свое имя», «Хлопки».
Особенности обучения и развития взрослых людей
- Четырехступенчатая модель процесса обучения и усвоения человеком новой информации получение непосредственного опыта.
- наблюдение и обсуждение того, что узнал.
- теоретическое обобщение.
- самостоятельная проверка новых знаний и применение их на практике.
- Особенности концентрации внимания и памяти человека.
Практикум: Работа с тестом «4 типа обучающихся».
Структура тренинга. Алгоритм построения тренинговой программы
- Начало тренинга. Методы и содержание.
- Основная часть тренингаособенности мини-лекций и презентаций.
- соотношение информационных и практических блоков.
- демонстрации, упражнения на отработку навыков.
- продолжительность учебного модуля.
- Завершение тренинга. Анализ результатов, линия опыта, выводы.
- Подготовка к тренингу. Проверочный лист подготовки.
Практикум:
- Упражнение «Заполнение «Проверочного листа подготовки к бизнес-тренингу».
- Кейс «Использование «Умных игр» для активизации работы участников тренинговой группы».
День 2
Разработка и согласование тематики и содержания тренинга
- Способы выявления потребности в обучении. Качественные и количественные показатели.
- Структура предтренинговой анкеты.
- Согласование замысла тренинга. Цели тренера, заказчика и участников. Аналитическая подготовка тренинга.
- Построение программы тренинга с учетом предтренинговой диагностики. Структура или «скрипт» тренинга.
- Перечень оборудования и принадлежностей для проведения тренинга.
- Анкеты обратной связи.
Практикум:
- Подготовка сценария бизнес-тренинга. «Тайминг бизнес-тренинга», «Компоненты программы тренинга», «Начинка тренинга».
- Кейс «Подготовка и продажа тренинга».
День 3
Невербальные секреты поведения тренера
- Невербальные способы поведения.
- Жесты уверенности и неуверенности.
- Выигрышное невербальное поведение в дискуссиях.
- Методы «захвата» территории.
- Особенности жестикуляции тренера как ключ позитивного влияния на группу.
Практикум: Отработка техник невербального взаимодействия тренера с группой.
Самопрезентация тренера
- Уровни самопрезентации тренера.
- «Закон пирамиды» в самопрезентации.
Практикум: Отработка многоуровневой техники самопрезентации.
Развитие профессионализма тренера
- Профессиональные компетенции бизнес-тренера.
- Специализация тренера. Поиск темы и выбор ниши.
- Формы работы бизнес-тренера в условиях современного рынка.
- Последовательность создания персонального бренда.
- Технология написания книг и статей.
Практикум: Упражнения «Семейство бизнес-тренеров», «Ярмарка характеров», «Брендирование».
Эмоциональная компетентность тренера
- Стресс-менеджмент в работе тренера.
- Как стресс влияет на эффективность работы тренера.
- Понимание эмоций. Умение контролировать собственное эмоциональное состояние.
- Развитие способностей воздействовать на эмоции участников тренинга.
Практикум: Упражнения «Скорая помощь в стрессовых ситуациях. Специальные техники», «Развитие эмоционального интеллекта», «Что, где, когда».
